![\"\"](\"https:\/\/test.pedrolgallego.es\/wp-content\/uploads\/2025\/05\/Finexit-3-300x226.jpg\")
\nEstudiantes de grados medio y superior de las familias profesionales de
\nAdministraci\u00f3n e Inform\u00e1tica se han enfrentado a retos como interpretar
\nbalances empresariales, analizar contratos y p\u00f3lizas de seguros, realizar
\ncambios de divisas y asimilar t\u00e9rminos como el c\u00f3digo IBAN o el Retorno de
\nla Inversi\u00f3n (ROI). Adem\u00e1s, la actividad ha fomentado el desarrollo de
\nhabilidades transversales mediante la elaboraci\u00f3n de an\u00e1lisis DAFO y
\norganigramas empresariales.
\nLa presentaci\u00f3n de Finexit en La L\u00ednea tuvo lugar en una unidad m\u00f3vil
\ninstalada junto al Pabell\u00f3n Polideportivo Municipal. Al acto asistieron la
\nconcejal de Educaci\u00f3n, Santos Mart\u00edn; Raquel Ruiz-Gal\u00e1n Victoria, miembro
\ndel Pleno y del Comit\u00e9 Ejecutivo de la C\u00e1mara de Comercio del Campo de
\nGibraltar; y V\u00edctor Moreno Mariscal, representante de Fundaci\u00f3n Mapfre en
\nLa L\u00ednea.
\nSantos Mart\u00edn agradeci\u00f3 la llegada de Finexit a la ciudad, reconociendo
\nsu valor como herramienta complementaria para el aprendizaje del
\nalumnado. Raquel Ruiz-Gal\u00e1n subray\u00f3 la trascendencia de la colaboraci\u00f3n
\np\u00fablico-privada para \u201cgenerar un impacto positivo en la ciudad\u201d y abordar de
\nforma amena una necesidad formativa crucial para los futuros profesionales.
\nAsimismo, destac\u00f3 la importancia de conectar las demandas del mercado
\nlaboral con una s\u00f3lida base en materia financiera.
\nV\u00edctor Moreno, por su parte, enfatiz\u00f3 el componente colaborativo del juego,
\nque se resuelve \u201ca base de ingenio, trabajo en equipo y observaci\u00f3n, en el que
\ncada alumno suma para resolver el enigma\u201d.
\nLa pertinencia de esta campa\u00f1a se ve reforzada por los datos del \u00faltimo
\ninforme PISA, que revelan una brecha en las competencias financieras de los
\nestudiantes espa\u00f1oles de 15 a\u00f1os, situ\u00e1ndose 12 puntos por debajo de la
\nmedia de la OCDE y mostrando un retroceso respecto a mediciones
\nanteriores. De hecho, un 40 por ciento de los j\u00f3venes reconoce dificultades
\npara interpretar facturas o n\u00f3minas, y solo la mitad comprende conceptos
\ncomo un plan de pensiones o el rol del Banco Central. Finexit busca,
\nprecisamente, revertir esta tendencia entre el alumnado de FP.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"